Dades bàsiques
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  • Durada: 125 h
  • Dates: Abril - Diciembre 2022
  • Horari: Sábados: de 16 a 21 h. Domingos, de 10 a 14 h i de 16 a 19 h
  • Centre: CEIP de Laredo, Rua do Peirao 3, 36320 Chapela (Pontevedra)
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  • Preu real: 1.470 €
  • Matrícula:
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  • Mode: presencial
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  • Programa:
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  • 1r curso Fundamentos de la Pedagogía Sistémica en Galicia

  • 1r curso Fundamentos de la Pedagogía Sistémica en Galicia

    Carles Parellada, Reyes Font, Xavier Garriga, Cris Gamo, Conxa Gómez

     

    A día de hoy la Pedagogía Sistémica (PS) es una propuesta educativa y de acompañamiento de procesos de vida ampliamente reconocida en el ámbito del sistema educativo y de la educación social en nuestro país.

    La Pedagogía Sistémica pone énfasis en la mejora de la comunicación con las familias, una de las claves del éxito escolar y del crecimiento de los niños y jóvenes; en el afianzamiento del trabajo en equipo, sabiendo que este es un aspecto indispensable para crear contextos de colaboración profesional favorables; y en la intervención educativa en el aula con los niños y jóvenes, actualizada con los referentes más valiosos de la neurobiología y las neurociencias, con la incorporación de las múltiples inteligencias, las comprensiones de las dinámicas constructivistas, y del papel del educador/a en el desarrollo de los potenciales de aprendizaje basados ​​en sus competencias y talentos.

    En definitiva, la PS es una apuesta por un acompañamiento holístico, estratégico y respetuoso, los niños y jóvenes, contemplado desde la complejidad de las circunstancias familiares y sociales con las que nos toca convivir en esta época, llena de retos que necesitamos encarar por la sostenibilidad de la convivencia, la inclusión y el desarrollo integral de las personas, atendiendo a su diversidad en un marco de trabajo cooperativo sin rehuir de la incorporación de las nuevas tecnologías.

    Beneficios

    • Vivir un proceso de transformación personal para mejorar el acompañamiento a niños, adolescentes, jóvenes, familias …
    • Mejorar la comunicación y el trabajo en equipo.
    • Aumentar tu grado de autoconocimiento.
    • Desarrollar herramientas de gestión emocional para tu vida y tu ámbito de trabajo.
    • Comprender las redes relacionales que conforman los sistemas
    • Aprender estrategias y herramientas para mejorar las relaciones y la comunicación con las familias.
    • Cambiar la mirada en el acompañamiento de los procesos de vida.

    Objetivos

    • Revisar los antecedentes de la educación sistémica, sus paradigmas y las teorías relacionadas.
    • Conocer los diferentes tipos de inteligencia y las inteligencias múltiples haciendo un especial énfasis en la educación emocional.
    • Dar a conocer y profundizar en las aportaciones de la neurociencia en el ámbito educativo.
    • Definir la Educación Sistémica como una educación centrada en las relaciones y los vínculos.
    • Conocer los diferentes dimensiones de la educación emocional sistémica atendiendo a las aportaciones actuales de la psicología.
    • Aplicar los principios de la educación sistémica que faciliten la vinculaciones con los alumnos, las familias y los equipos docentes y profesionales de otros ámbitos.
    • Analizar el perfil y las competencias del educador sistémico.
    • Conocer y utilizar las herramientas metodológicas propias del trabajo en educación sistémica.
    • Conocer y utilizar las estrategias de intervención propias de la educación sistémica.
    • Implementar intervenciones educativas desde la visión sistémica que favorezcan la inclusión y la atención a la diversidad.

    Dirigido a:

    Esta formación está dirigida a educadores/as de las diferentes etapas educativas, equipos directivos, orientadores, educadores y trabajadores sociales…, de alguna manera a todas aquellas personas que realizan una labor de acompañamiento a niños, jóvenes y familias, en contextos diversos.

    Programa

    Módulo 1.
    Referentes y principios clave de la pedagogía sistémica.
    23 y 24 abril 2022 _ Carles Parellada

    Módulo 2
    Visión sistémica y multidimensional del ser humano, órdenes del amor y tipos de conciencias.
    21 y 22 mayo _ Reyes Font

    Módulo 3
    Estudio de los campos familiares, semillas de vida que germinan.
    18 y 19 junio _ Xavier Garriga

    Módulo 4
    La biografía personal y la línea de vida.

    17 y 18 septiembre _ Conxa Gómez

    Módulo 5
    Educación emocional sistémica: la clave del aprendizaje y del desarrollo de la creatividad.

    15 y 16 octubre _ Cris Gamo

    Módulo 6 (formato residencial)
    Lealtades sistémicas al descubierto: reubicación en la propia vida y en el sistema familiar, mirando hacia la vocación profesional.

    16, 17 y 18 diciembre _ Carles Parellada

    Contenidos

    Referentes del paradigma sistémico

    • Teoría General de Sistemas y cibernética.
    • Teoría de la comunicación humana.
    • Teorías del aprendizaje (constructivismo…).
    • Paradigma de la complejidad.
    • Teoría de sistemas aplicada a la educación.
    • Los diferentes abordajes psicológicos contemporáneos.
    • Neurobiología y neurociencias (múltiples inteligencias).

     

    Aspectos claves de la educación sistémica

    • Las raíces familiares, dignidad e identidad.
    • La evolución de la conciencia, tipo de conciencia en los sistemas humanos.
    • Ubicación y orden de todos los sistemas y subsistemas que intervienen en la educación. Conflictos originados por los desórdenes dentro de estos sistemas y subsistemas.
    • Alianzas entre centros educativos y familia. Organización de equipos y jerarquías Problemas de aprendizaje y dinámicas familiares. Claves de cohesión social y convivencia en la red educativa.
    • Análisis de las relaciones y los vínculos.
    • Los vínculos educativos y sus características. Los vínculos generacionales y su influencia en la educación. Equilibrios y desequilibrios en los vínculos educativos. Educar en red.
    • El conflicto y sus abordajes. Estrategias para una relación de ayuda eficaz.
    • Herramientas metodológicas para el estudio de los sistemas, genograma, fotograma y autobiografía académica.

     

    La educación emocional sistémica

    • Los campos emocionales y la educación.
    • Emociones primarias, secundarias y adoptadas del sistema familiar.
    • Estrategias de acompañamiento emocional.

     

    El perfil del educador sistémico

    • El líder sistémico. Perfil y competencias.
    • Sistema de actitudes del docente.
    • Tutor sistémico.
    • La resiliencia en el punto de mira del educador sistémico.
    • Reconocimiento de la autobiografía y proceso de crecimiento personal.

     

    Herramientas y experiencias de aplicación práctica de la educación sistémica en diferentes etapas educativas

    • Recursos para la Conciencia Corporal: la dimensión sistémica del cuerpo.
    • Modelos de organización y gestión de centros desde la perspectiva sistémica.
    • Propuestas de actividades sistémicas en las diferentes etapas educativas, a la educación social y la educación no reglada.
    • Recursos sistémicos: cuentos, metáforas, rituales, y la dimensión simbólica.

     

    Formadores/as:

    Carles Parellada. Maestro, psicomotricista y terapeuta familiar, codirector de las formaciones de Pedagogía Sistémica en el Instituto Gestalt de Barcelona. Es co-autor de libros sobre PS, los dos últimos “La Red Amorosa para Educar” y “R_Evolución del Sistema Educativo”, editados por Octaedro.

    Cris Gamo. Maestra de Educación Infantil. Formada en Pedagogía Sistémica (Instituto Gestalt), Eneagrama (Fundación Claudio Naranjo), Constelaciones Familiares (Instituto Gestalt), Terapia Corporal Integrativa (Espacio Gestalt) y en Educación Viva (Asociación CRAEV).

    Xavi Garriga. Licenciado en Bellas Artes por la UB (1993). Maestría en Pedagogía Sistémica en el IG por la UDEC (2009), formación en Constelaciones Familiares por el Instituto Gestalt de Barcelona (2012). Profesor y Jefe de Estudios de la Escuela Municipal de Arte Illa de Sabadell.

    Conxa Gómez. Pedagoga especialista en terapéutica. Máster en Pedagogía Sistémica. Coordinadora del Máster de Pedagogía Sistémica Multidimensional de la Universidad de Girona. Maestra de primaria y terapeuta sistémica.

    Reyes Font. Maestra de primaria; formada en Postgrado de comunicación expresión y lenguajes en la práctica educativa en la UB, El camino del Clown con Alain Vigneau, el programa SAT de Claudio Naranjo, Pedagogía Sistémica, Terapeuta Gestalt, y muchos y variados cursos de innovación educativa.

     

    Precio formación:

    • Pago único: 1.470 €. Matrícula 370 € como reserva de plaza. Resto de pago antes del primer encuentro.
    • Pago fraccionado 1.595 €. Matrícula 370 € como reserva de plaza. Resto de pago en 5 cuotas de 204 € y una cuota de 205 €.

    Estancia residencial y comidas de los sábados no incluidos

    Más información: bibi.calvera@institutgestalt.com 

     

    Organizado y dirigido por: