Dades bàsiques
-
  • Durada: 20 h
  • Dates: 3, 10, 17, 24 i 31 de març de 2022
  • Horari: Dijous, de 18 a 21 h
  • Centre: Centre Aura Lleida, Pl. St. Joan 17, 4t-4a (Edifici Balius), Lleida
  • -
  • Preu real: 160 €
  • Matrícula:
  • -
  • Reconeixement:Degut als protocols pel Covid19, el Departament d’Ensenyament no reconeix cap activitat presencial fins a nou avís.
  • Mode: presencial
  • -
  • Programa:
    Descarrega el programa
  • -
  • Curs d’introducció “La Pedagogia sistèmica, una mirada de futur” (Lleida)

  • Curs d’introducció “La Pedagogia sistèmica, una mirada de futur” (Lleida)

    Gemma Forns, Lídia Pedra, Rosa Soldevila i Teresa Pujol

     

    La Pedagogia Sistèmica és una aposta per un acompanyament holístic, estratègic i respec-tuós, dels infants i joves, contemplat des de la complexitat de les circumstàncies familiars i socials amb les que ens toca conviure en aquesta època, farcida de reptes que necessitem encarar per la sostenibilitat de la convivència i pel desenvolupament integral de les persones.

    Què aconseguiràs amb aquesta formació?

    • Viure un procés de transformació personal per millorar l’acompanyament a nens, adolescents, joves, famílies…
    • Millorar la comunicació i el treball en equip.
    • Augmentar el teu grau d’autoconeixement.
    • Desenvolupar eines de gestió emocional per a la teva vida i el teu àmbit de treball.
    • Comprendre les xarxes relacionals que conformen els sistemes
    • Aprendre estratègies i eines per millorar les relacions i la comunicació amb les famílies.
    • Canviar la mirada en l’acompanyament dels processos de vida.

    A qui va dirigida: Aquesta formació està adreçada a educadors/res de les diferents etapes educatives, equips directius, orientadors, educadors i treballadors socials… d’alguna manera a totes aquelles persones que fan una tasca d’acompanyament a infants, joves i famílies, en contexts diversos.

    Continguts

    La Pedagogia Sistèmica: fonaments i nou paradigma

    • Anàlisi de la realitat educativa
    • Definició de la pedagogia sistèmica
    • Aportacions, fonaments de la pedagogia sistèmica

    La mirada sistèmica: un canvi de perspectiva

    • Els sistemes i la seva diversitat
    • Diferències de la visió lineal i la visió sistèmica
    • La mirada sistèmica: Contextualització i inclusió
    • Acceptació i respecte
    • Percepció de dinàmiques ocultes
    • Comunicació no verbal

    Els ordres que regulen els sistemes

    • Les lleis que operen en els sistemes humans: Els ordres de l’amor
    • L’evolució de la consciència, tipus de consciència en els sistemes humans.
    • Les relacions i els vincles.
    • Enllaços i lleialtats sistèmics
    • Principis d’una relació d’ajuda eficaç.

    La gestió emocional a l’aula des de la mirada sistèmica

    • Tipus d’emocions
    • Aportacions de la neurociència a l’educació emocional
    • Dimensions de l’educació emocional sistèmica
    • Enllaços i relacions dins de el sistema educatiu: mestres, alumnes, famílies i comunitat educativa
    • Gestió dels climes emocionals

    Aplicació de la Pedagogia Sistèmica al context educatiu. Lideratge de la vida a l’aula.

     

    Programa

    Sessió 1:  03/03/2022
    La mirada sistèmica: un canvi de perspectiva multidimensional. Fonaments d’aquest nou paradigma
    Formadora: Teresa Pujol i Rosa Soldevila

    Sessió 2: 10/03/22
    Els ordres que regulen els sistemes
    Formador: Gemma Forns i Lídia Pedra

    Sessió 3: 17/03/22
    La consciència del sistema. Les lleialtats sistèmiques
    Formador: Teresa Pujol i Rosa Soldevila

    Sessió 4: 24/03/22
    La gestió emocional a l’aula des de la mirada sistèmica
    Formadora: Gemma Forns i Lídia Pedra

    Sessió 5: 31/03/22
    Exemples d’aplicació pràctica a educació a l’àmbit professional
    Elaboració de conclusions i tancament del curs. Bibliografia i avaluació
    Formadora: Lídia Pedra i Rosa Soldevila

    Formadors/es

    Gemma Forns. Filòloga catalana per la UAB, logopeda, mestra de primària i infantil, i professora a la UdL al Grau de Gestions Creatives, postgrau de Pedagogia Sistèmica a Barcelona a l’Institut Gestalt.

    Lídia Pedra. Mestra d’Educació Infantil i Primària, Màster en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica a la Fundació Universitat Rovira i Virgili, Postgrau en Educació Emocional per la Universitat de Lleida i Curs d’Aprofundiment a la Pedagogia Sistèmica Cudec.

    Rosa Soldevila. Mestra i especialista de música, formada en Pedagogia Sistèmica i en Infància i Família a l’Institut Gestalt de Barcelona, en Educació emocional i en Constel·lacions Familiars per sessions individuals amb la Laura Cortés.

    Teresa Pujol. Infermera i professora de primària (ciències humanes). Formada en Gestalt infantil, Pedagogia Sistèmica, Constel·lacions amb ninos, i actualment cursant Psicopatologia gestàltica.

     

    Organizat i dirigit per: