Dades bàsiques
-
  • Durada: 20 h
  • Dates: 15 i 22 de maig, 5 i 12 de juny de 2021
  • Horari: De 10 a 14 h
  • Centre: Centre cultural i de Congressos Lauredià, Pl. de la germandat, 4-5-6. Sant Julià de Lòria (Andorra)
  • -
  • Preu real: 160 €
  • Matrícula:
  • -
  • Mode: presencial
  • -
  • Programa:
    Descarrega el programa
  • -
  • Curs d’introducció “La perspectiva sistèmica, una mirada de futur” (Andorra)

  • Curs d’introducció “La perspectiva sistèmica, una mirada de futur” (Andorra)

    Lídia Pedra, Gemma Forns, Rosa Soldevila, Teresa Pujol i Jonaina Salvador

     

    La Pedagogia Sistèmica és una aposta per un acompanyament holístic, estratègic i respec-tuós, dels infants i joves, contemplat des de la complexitat de les circumstàncies familiars i socials amb les que ens toca conviure en aquesta època, farcida de reptes que necessitem encarar per la sostenibilitat de la convivència i pel desenvolupament integral de les persones.

    Què aconseguiràs amb aquesta formació?

    • Viure un procés de transformació personal per millorar l’acompanyament a nens, adolescents, joves, famílies…
    • Millorar la comunicació i el treball en equip.
    • Augmentar el teu grau d’autoconeixement.
    • Desenvolupar eines de gestió emocional per a la teva vida i el teu àmbit de treball.
    • Comprendre les xarxes relacionals que conformen els sistemes
    • Aprendre estratègies i eines per millorar les relacions i la comunicació amb les famílies.
    • Canviar la mirada en l’acompanyament dels processos de vida.

    A qui va dirigida: Aquesta formació està adreçada a educadors/res de les diferents etapes educatives, equips directius, orientadors, educadors i treballadors socials… d’alguna manera a totes aquelles persones que fan una tasca d’acompanyament a infants, joves i famílies, en contexts diversos.

    CONTINGUTS

    La Pedagogia Sistèmica: fonaments i nou paradigma

    • Anàlisi de la realitat educativa
    • Definició de la pedagogia sistèmica
    • Aportacions, fonaments de la pedagogia sistèmica

    La mirada sistèmica: un canvi de perspectiva

    • Els sistemes i la seva diversitat
    • Diferències de la visió lineal i la visió sistèmica
    • La mirada sistèmica: Contextualització i inclusió
    • Acceptació i respecte
    • Percepció de dinàmiques ocultes
    • Comunicació no verbal

    Els ordres que regulen els sistemes

    • Les lleis que operen en els sistemes humans: Els ordres de l’amor
    • L’evolució de la consciència, tipus de consciència en els sistemes humans.
    • Les relacions i els vincles.
    • Enllaços i lleialtats sistèmics
    • Principis d’una relació d’ajuda eficaç.

    La gestió emocional a l’aula des de la mirada sistèmica

    • Tipus d’emocions
    • Aportacions de la neurociència a l’educació emocional
    • Dimensions de l’educació emocional sistèmica
    • Enllaços i relacions dins de el sistema educatiu: mestres, alumnes, famílies i comunitat educativa
    • Gestió dels climes emocionals

    Aplicació de la Pedagogia Sistèmica al context educatiu. Lideratge de la vida a l’aula.

    PROGRAMA

    Sessió 1 _ 15/05/2021
    La mirada sistèmica: un canvi de perspectiva multidimensional. Fonaments d’aquest nou paradigma
    Formadores: Lídia Pedra i Gemma Forns

    Sessió 2 _ 22/05/2021
    Els ordres que regulen els sistemes. La consciència
    del sistema. Les lleialtats sistèmiques
    Formadores: Lídia Pedra i Gemma Forns

    Sessió 3 _ 05/06/2021
    La gestió emocional a l’aula des de la mirada sistèmica
    Formadores: Rosa Soldevila i Teresa Pujol

    Sessió 4 _ 12/06/2021
    Exemples d’aplicació pràctica a educació a l’àmbit professional. Elaboració de conclusions i tancament del curs. Bibliografia i avaluació
    Formadora: Jonaina Salvador

    METODOLOGIA

    En les activitats teòriques de caràcter presencial es desenvoluparà una presentació temàtica dels continguts de el programa proporcionant una visió global i integradora, analitzant amb major detall els aspectes clau i de major complexitat, fomentant, en tot moment, la participació activa de l’alumnat. Aquestes activitats es complementen amb activitats pràctiques amb l’objectiu d’aplicar els conceptes bàsics i ampliar-los amb el coneixement i l’experiència que es vagin adquirint al llarg de la formació.

    EQUIP DOCENT

    Lídia Pedra: Mestra d’Educació Infantil i Primària, Màster en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica a la URV, Postgrau en Educació Emocional per la Universitat de Lleida i Curs d’Aprofundiment en la Pedagogia Sistèmica Cudec.

    Rosa Soldevila: Mestra i especialista de música, formada en Pedagogia Sistèmica i en Infància i Família a l’Institut Gestalt de Barcelona i en educació emocional. Coordinadora del Grup de Treball de Pedagogia Sistèmica del CRP de la Noguera.

    Teresa Pujol: Formada en infermeria porta 25 anys treballant a l’Institut Català de la Salut en l’àrea de Pediatria. Formada com a professora d’educació primària, en Gestalt infantil i en Pedagogia.

    Gemma Forns: Filòloga catalana, logopeda, mestra de primària i infantil, i professora a la UdL al grau de Gestions Creatives. Postgrau de Pedagogia Sistèmica a Barcelona per l’Institut Gestalt.

    Jonaina Salvador: Diplomada superior de música pel Conservatori del Liceu, soprano, pianista, artista multidisciplinar, professora de ioga, formada en Pedagogia Sistèmica per l’Institut Gestalt de Barcelona.

     

    Per a la vostra tranquil·litat, sempre que la situació així ho requereixi, us farem arribar un certificat de mobilitat per a l’assistència presencial als mòduls del curs.

    Informació: bibi.calvera@institutgestalt.com

    Acompanyament en la formació: Jonaina Salvador, jonaina.salvador@gmail.com

     

    Organizat i dirigit per:              Amb la col·laboració de:

    Institut Gestalt, MES Moviment Educatiu Sistèmic