A dia d’avui la Pedagogia Sistèmica (PS) és una proposta educativa i d’acompanyament de processos de vida àmpliament reconeguda en l’àmbit del sistema educatiu i de l’educació social al nostre país.
La Pedagogia Sistèmica posa l’èmfasi en la millora de la comunicació amb les famílies, una de les claus de l’èxit escolar i del creixement dels infants i joves; en el fiançament del treball en equip, sabent que aquest és un aspecte indispensable per crear contexts de col·laboració professional favorables; i en la intervenció educativa a l’aula amb els infants i joves, actualitzada amb els referents més valuosos de la neurobiologia i les neurociències, amb la incorporació de les múltiples intel·ligències, les comprensions de les dinàmiques constructivistes, i del paper de l’educador/a a l’hora de desplegar els potencials d’aprenentatge basats en les seves competències i talents.
En definitiva, la PS és una aposta per un acompanyament holístic, estratègic i respectuós, dels infants i joves, contemplat des de la complexitat de les circumstàncies familiars i socials amb les que ens toca conviure en aquesta època, farcida de reptes que necessitem encarar per la sostenibilitat de la convivència, la inclusió i pel desenvolupament integral de les persones, atenent a la seva diversitat en un marc de treball cooperatiu sense defugir de la incorporació de les noves tecnologies.
